Полезная информация

В рамках реализации государственной программы Российской Федерации "Доступная среда на 2011-2020 годы" в КГБОУ "Кокшинская общеобразовательная школа-интернат" было приобретено оборудование, необходимое для работы с детьми-инвалидами, обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, которое в настоящее время используется в работе педагога-психолога и на уроках физической культуры (перечень оборудования). выполнены ремонтные работы, которые сделали школу-интернат доступной для обучения и проживания детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ - условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование: специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания, специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания организаций, осуществляющих образовательную деятельность, и другие условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ обучающимися с ограниченными возможностями здоровья.

Подготовка ребенка к школе – это целый комплекс знаний, умений и навыков, которыми должен владеть дошкольник.

1 класс -АООП вариант 1 - 11 мест, АООП вариант 2 - 1 2 класс -АООП вариант 1 - 11 мест, АООП вариант 2 - 1 3 класс -АООП вариант 1 - 11 мест, АООП вариант 2 - 1 4 класс -АООП вариант 1 - 11 мест, АООП вариант 2 - 1 5 класс -АООП вариант 1 - 11 мест, АООП вариант 2 - 1 6 класс -АООП вариант 1 - 11 мест, АООП вариант 2 - 1 7 класс -АООП вариант 1 - 11 мест, АООП вариант 2 - 1 8 класс -АООП вариант 1 - 11 мест, АООП вариант 2 - 1 9 класс -АООП вариант 1 - 11 мест, АООП вариант 2 - 1

Состояние здоровья подрастающего поколения - важнейший индикатор благополучия общества и государства, отражающий настоящую ситуацию и дающий прогноз на будущее.